Bilim ve Sanat Merkezi’ne Uluslararası Ziyaret

Bilim ve Sanat Merkezi’ne Uluslararası Ziyaret

HABER / NEZİR KARAYÜN - Beylikdüzü Belediyesi’nin “Çocuklar bilim ve sanatla buluşsun, bu topraklar yeni Aziz Sancarlar çıkarsın” anlayışıyla hayata geçirdiği Aziz Sancar Bilim ve Sanat Merkezi, Erasmus Öğrenci Değişimi Programı kapsamında İtalya ve İspanya’dan gelen öğrenci ve öğretmenlere kapılarını açtı. Ziyaret, bilim ve sanat alanında uluslararası bir deneyim sunarak, merkezin vizyonunu bir kez daha ortaya koydu.

ERASMUS ÖĞRENCİLERİNE UNUTULMAZ BİR DENEYİM

Yaşar Acar Fen Lisesi tarafından yürütülen Erasmus Öğrenci Değişimi Programı çerçevesinde İtalya ve İspanya’dan gelen öğrenciler, Beylikdüzü Aziz Sancar Bilim ve Sanat Merkezi’nde bir araya geldi. Öğrenciler, merkezde bilim ve sanatla iç içe etkinliklere katılarak keyifli vakit geçirdi. Ziyaret boyunca öğrenciler, farklı kültürlerle etkileşim kurarak hem eğlendi hem de bilimsel ve sanatsal bakış açılarını geliştirdi. Ayrıca, bu deneyimlerini ölümsüzleştirmek için hatıra fotoğrafları çektiler.

BEYLİKDÜZÜ’NÜN BİLİM VE SANATTAKİ LİDERLİĞİ

Aziz Sancar Bilim ve Sanat Merkezi, öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirecek ve bilimle sanatı bir araya getirecek modern imkanlar sunuyor. Bu ziyaret, Beylikdüzü’nün bilim ve sanat alanında öncü bir şehir olma yolundaki hedeflerini destekleyen önemli bir adım olarak dikkat çekti. Merkez, evrensel değerlere katkı sağlayan projeleriyle uluslararası arenada dikkat çekmeye devam ediyor.

ÇALIK: BEYLİKDÜZÜ DÜNYAYA AÇILAN KAPI

Ziyaret sırasında Erasmus öğrencileriyle bir araya gelen Beylikdüzü Belediye Başkanı Mehmet Murat Çalık, merkezin önemine vurgu yaptı. Başkan Çalık, “Aziz Sancar Bilim ve Sanat Merkezi, bilimin ve sanatın evrensel değerlerini yaşatan, Beylikdüzü’nün dünyaya açılan kapısı olacak. Gençlerimizin bilimsel ve sanatsal anlamda gelişimine katkı sağlamak öncelikli hedefimiz” dedi. Çalık, öğrencilerle birebir sohbet ederek onların bilime ve sanata olan ilgilerini artıracak projeler üzerine fikir alışverişinde bulundu.